在日常的工作和生活中，时常听到一些同事，总是抱怨我们与那个那个行业相比工作累、工资少、待遇低，干教师真是入错行了等等的话。很少有人去攀比工作业绩，讲敬业精神。在提倡核心价值观的今天，“敬业”应当是我们每一个公民都应该具备的基本素质。我认为，工作是一个人的生存权力，而有没有权力在这个世界上生存，则看他能不能认真地对待工作。社会给我们一份工作，实则是给我们一个生存的机会，只有认真地对待这个机会，才对得起社会给与我们的待遇。能否干好我们的工作能力不是最重要的，要的是强烈的敬业精神，能力弱一点可以慢慢的培养，在工作中逐步提高，不断进步。
对待工作的态度，说到底他是职业道德问题。在西方，一个人如果做不好自己的工作，就会失去信誉，那么，他在找其他工作，做其他事情，就没有可信度了。如若认真地做好一份工作，往往还会有跟好跟大的工作等着你去做，也就会更有信誉斌能创造出更大的业绩，这样你就会进入一个良性发展的个人环境，更体现出付出与回报之间的相互照应，相辅相成的关系，即又付出就会有回报，要想得到回报，就必须懂得付出！
对待工作，我们还必须有较高的敬业精神。这说起来可能是一个比较抽象的、理论性的概念。但当你真正地把它践行到我们的工作当中时，你就会明显的感悟出来。一个人是否把工作当做是自己生活中最重要的事情，是否为了工作与同事、与领导积极的配合，是很容易看得出来的。一个人只有认认真真地对待自己的工作，踏踏实实的干好自己的事情，积极地、创造性地开展工作，才是我们单位真正需要的人才。积极的工作时态度，也是一个优秀员工应当具备的基本素质，积极是一个人向上的表现，也是任何单位都提倡的工作作风，唯有积极的行动，才会有积极的成果。这就要求我们学会察言观色，善于领会领导的意图，积极配合领导工作，能够把眼光放得远一点，问题看的全面点。要让自己的思想先行动起来，遇事多动脑子，勤动脑子，工作闲暇之余，要多想想与工作有关的事情，多做一些工作计划、策划之类的先导性准备工作，从平时点点滴滴做起，努力做到“简单的事情全力以赴”。这才是我们所推崇的工作态度。态度端正了，工作才会出效率，出成绩。有句话说得好“态度决定成败”。
曾经有这样一个职场小故事，说得是从前有一个上了年纪，即将退休的老木匠，一辈子修房盖屋，技艺精湛，远近闻名。可他到了退休年龄，他不再想干了，想尽快地回到家中与老伴安逸地过幸福的晚年生活。可雇主说，他看好他的手艺，诚邀他再为他盖一栋房子，说就当是你送我的最后一件礼物！老木匠无奈，只好答应了。但老木匠心不在焉，心思早已不在工作上了，于是不仅手艺退步，还偷工减料，工程质量相当的差，工程完工后，雇主来啦，看了看房子，拍拍老木匠的肩膀说，这房子归您了！这是我最后赠送给您的一份礼物!老木匠愕然，心想：“真是太丢人了!早知道是为自己盖房子,我就不这样干了”。
我们就是那个木匠，每天摸爬滚打，一专一瓦的忙着，可你没尽全力，终于我们吃惊地发现，你不得不住在自己建造的破房子里。我们被誉为人类灵魂的工程师，我们的工作更是这样，如果我们也不尽心敬业的工作，踏踏实实的干好自己的事情，那么我们培养出的人才----如果可以重来---但你无法回首。人生就是我自己做事情，为自己工作，我们今天工作的态度，也就决定着我们今后的待遇。
最后，我衷心的送给大家一句话，同时也是告诫我自己。“也许我们不能选择工作本身，脱离不了教育和教师这个职业，但我们可以选择对待教育工作的态度，态度决定一切”。
在日常的工作和生活中，时常听到一些同事，总是抱怨我们与那个那个行业相比工作累、工资少、待遇低，干教师真是入错行了等等的话。很少有人去攀比工作业绩，讲敬业精神。在提倡核心价值观的今天，“敬业”应当是我们每一个公民都应该具备的基本素质。我认为，工作是一个人的生存权力，而有没有权力在这个世界上生存，则看他能不能认真地对待工作。社会给我们一份工作，实则是给我们一个生存的机会，只有认真地对待这个机会，才对得起社会给与我们的待遇。能否干好我们的工作能力不是最重要的，要的是强烈的敬业精神，能力弱一点可以慢慢的培养，在工作中逐步提高，不断进步。
对待工作的态度，说到底他是职业道德问题。在西方，一个人如果做不好自己的工作，就会失去信誉，那么，他在找其他工作，做其他事情，就没有可信度了。如若认真地做好一份工作，往往还会有跟好跟大的工作等着你去做，也就会更有信誉斌能创造出更大的业绩，这样你就会进入一个良性发展的个人环境，更体现出付出与回报之间的相互照应，相辅相成的关系，即又付出就会有回报，要想得到回报，就必须懂得付出！
对待工作，我们还必须有较高的敬业精神。这说起来可能是一个比较抽象的、理论性的概念。但当你真正地把它践行到我们的工作当中时，你就会明显的感悟出来。一个人是否把工作当做是自己生活中最重要的事情，是否为了工作与同事、与领导积极的配合，是很容易看得出来的。一个人只有认认真真地对待自己的工作，踏踏实实的干好自己的事情，积极地、创造性地开展工作，才是我们单位真正需要的人才。积极的工作时态度，也是一个优秀员工应当具备的基本素质，积极是一个人向上的表现，也是任何单位都提倡的工作作风，唯有积极的行动，才会有积极的成果。这就要求我们学会察言观色，善于领会领导的意图，积极配合领导工作，能够把眼光放得远一点，问题看的全面点。要让自己的思想先行动起来，遇事多动脑子，勤动脑子，工作闲暇之余，要多想想与工作有关的事情，多做一些工作计划、策划之类的先导性准备工作，从平时点点滴滴做起，努力做到“简单的事情全力以赴”。这才是我们所推崇的工作态度。态度端正了，工作才会出效率，出成绩。有句话说得好“态度决定成败”。
曾经有这样一个职场小故事，说得是从前有一个上了年纪，即将退休的老木匠，一辈子修房盖屋，技艺精湛，远近闻名。可他到了退休年龄，他不再想干了，想尽快地回到家中与老伴安逸地过幸福的晚年生活。可雇主说，他看好他的手艺，诚邀他再为他盖一栋房子，说就当是你送我的最后一件礼物！老木匠无奈，只好答应了。但老木匠心不在焉，心思早已不在工作上了，于是不仅手艺退步，还偷工减料，工程质量相当的差，工程完工后，雇主来啦，看了看房子，拍拍老木匠的肩膀说，这房子归您了！这是我最后赠送给您的一份礼物!老木匠愕然，心想：“真是太丢人了!早知道是为自己盖房子,我就不这样干了”。
我们就是那个木匠，每天摸爬滚打，一专一瓦的忙着，可你没尽全力，终于我们吃惊地发现，你不得不住在自己建造的破房子里。我们被誉为人类灵魂的工程师，我们的工作更是这样，如果我们也不尽心敬业的工作，踏踏实实的干好自己的事情，那么我们培养出的人才----如果可以重来---但你无法回首。人生就是我自己做事情，为自己工作，我们今天工作的态度，也就决定着我们今后的待遇。
最后，我衷心的送给大家一句话，同时也是告诫我自己。“也许我们不能选择工作本身，脱离不了教育和教师这个职业，但我们可以选择对待教育工作的态度，态度决定一切”。